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人教版五年级下册数学第二单元2、5 的倍数的特征同步练习一、填空题1.个位上是（ ）的数都是2的倍数；个位上是（ ）或（ ）的数都是5的倍数。2.在12、25、30、48、60、75、90中，2的倍数有（ ），5的倍数有（ ）。3.既是2的倍数又是5的倍数的数，个位上一定是（ ）。4.23至少加上（ ）就是2的倍数，至少加上（ ）就是5的倍数。5.一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。6.在15，24，30，42，48这几个数中，是2的倍数又是5的倍数的是（ ）。7.从0、3、5、7中选出三个数字组成一个三位数，使它是2和5的倍数，这个数最大是（ ），最小是（ ）。8.50以内既是2的倍数又是5的倍数的数有（ ）个。二、选择题1.下面各数中，是2的倍数的数是（ ）。A. 35 B. 48 C. 53 D. 672.下面各数中，是5的倍数的数是（ ）。A. 26 B. 30 C. 44 D. 583.要使三位数“5□0”同时是2和5的倍数，□里可以填（ ）。A. 0～9 B. 1～9 C. 0 D. 54.用2、5、8组成的三位数中，是2的倍数的数有（ ）个。A. 2 B. 3 C. 4 D. 65.下面各数中，同时是2、5的倍数的数是（ ）。A. 120 B. 105 C. 805 D. 9986.要使四位数“23□0”是2和5的倍数，□里有（ ）种填法。A. 10 B. 9 C. 5 D. 1三、判断题1.个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。（ ）2.个位上是0或 5的数，一定是5的倍数。（ ）3.一个数是5的倍数，它一定不是2的倍数。（ ）4.5的倍数一定比2的倍数大。（ ）5.100以内同时是2和5的倍数的数有10个。（ ）四、简答题1.写出100以内既是2的倍数又是5的倍数的数。2.有一堆苹果，2个2个地数，5个5个地数都能正好数完，这堆苹果至少有多少个？3.一个三位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个三位数最大是多少？最小是多少？4.妈妈买了一些水果，个数在40到50之间，如果2个2个地数多1个，如果5个5个地数也多1个，妈妈买了多少个水果？5.一个数既是2的倍数，又是5的倍数，它还是一个三位数，这个数可能是多少？请写出三个。6.从下面的数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。卡片数字：0、2、3、5（1）组成2的倍数：（2）组成5的倍数：（3）组成既是2的倍数又是5的倍数：答案一、填空题0；0；512、30、48、60、90；25、30、60、75、9001；290；1030750；3705二、选择题BBCCAD三、判断题√√××√四、简答题1.100以内既是2的倍数又是5的倍数的数有：10、20、30、40、50、60、70、80、90、100。2.这堆苹果至少有10个。3.这个三位数最大是990，最小是100。4.妈妈买了41个水果。5.这个数可能是100、120、140（答案不唯一）。6.（1）组成2的倍数：如230、250、320等。（2）组成5的倍数：如230、325、305等。（3）组成既是2的倍数又是5的倍数：如230、320、530等。
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